中國能源科普教育基地設(shè)立在華東電氣公司內(nèi)部，本次為該科普基地營造文化氛圍，在設(shè)計(jì)中，我們考慮以人為本的原則，發(fā)揮科普教育基地帶動作用，普及能源知識，使學(xué)習(xí)有場所，活動有陣地，發(fā)揮有舞臺，實(shí)現(xiàn)空間環(huán)境的科學(xué)規(guī)劃和巧妙布局，充分利用展示空間，根據(jù)現(xiàn)場復(fù)雜的環(huán)境進(jìn)行規(guī)劃，設(shè)計(jì)展示內(nèi)容、參觀動線、表現(xiàn)手法，融洽現(xiàn)有環(huán)境，將文化展示與智慧化手段結(jié)合，運(yùn)用多媒體手段，結(jié)合電力傳輸，進(jìn)行互動化、多功能的表達(dá)。

空間功能結(jié)構(gòu)上，在戶外設(shè)立參觀導(dǎo)覽圖、箱變實(shí)訓(xùn)場，在一樓設(shè)立大廳形象墻、特高壓實(shí)驗(yàn)室導(dǎo)視牌、大型試驗(yàn)設(shè)備導(dǎo)視牌，二樓科普發(fā)電的知識，比如發(fā)電發(fā)展史、發(fā)電原理介紹、典型工程展示，三樓則科普輸變電的知識，比如輸變電發(fā)展史、輸變電工程介紹，四樓的辦公室較多，則考慮圍繞華東電氣自身展示企業(yè)文化，比如華東電氣發(fā)展史、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、黨建文化等，五樓則展示終端用電介紹、電力仿真介紹、電力工程建設(shè)、榮譽(yù)展示墻等，結(jié)合電力能源科普和華東電氣自身的內(nèi)容，將辦公樓室內(nèi)外打造成科普能源教育基地。

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