校園文化體現(xiàn)著學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)品位，良好的校園文化能夠幫助學(xué)生形成優(yōu)秀品格，實現(xiàn)人生理想；幫助教師創(chuàng)造職業(yè)幸福，實現(xiàn)幸福人生；促進(jìn)學(xué)校與時俱進(jìn)地發(fā)展，為社會培養(yǎng)出更優(yōu)秀的建設(shè)者。文字的圖片是四川龍騰展示展覽有限公司在校園文化建設(shè)中的部分成績，“潤物細(xì)無聲”是對其最好的詮釋，通過校園環(huán)境的改變，讓平常的校園成為一種文化傳播渠道，潛移默化的影響每一位學(xué)子，這是四川龍騰展示在校園文化建設(shè)中的貢獻(xiàn)，也是對社會、對國家的貢獻(xiàn)，對此我們感到十分自豪。

校園文化是社會主義精神文明和物質(zhì)文明在學(xué)校的體現(xiàn)，包括精神文化、制度文化、行為文化、物質(zhì)文化等，它是學(xué)校在長期的發(fā)展過程中孕育、積淀而逐漸形成的特有的辦學(xué)理念、價值觀念、文化傳統(tǒng)、行為準(zhǔn)則、校風(fēng)校貌的總和。

一所學(xué)校的校園文化是學(xué)校群體世界觀價值觀的總體表現(xiàn)，是學(xué)校師生成長的靈魂。

建設(shè)富有內(nèi)涵、富有獨(dú)特品質(zhì)的學(xué)校文化就成了學(xué)校達(dá)成辦學(xué)目標(biāo)，提升辦學(xué)品位的必由之途。

一所充滿魅力、充滿人文氣息的文化校園，一定有著高品位的育人環(huán)境，物質(zhì)環(huán)境文化是直觀性的、顯性的文化，它無時不在陶冶師生的道德情操，影響師生的價值觀念，熏染師生的人文素質(zhì)。作為一種育人的基礎(chǔ)途徑，打造物質(zhì)環(huán)境文化是打造文化校園的基礎(chǔ)。

學(xué)校校園建筑與景點(diǎn)設(shè)置，從美化、教育化、藝術(shù)化入手，從大環(huán)境到小細(xì)節(jié)都要精心設(shè)計和安排，傳遞學(xué)校教育價值觀和教育理想，彰顯校園文化的熏陶功能。

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