(一)需要實現(xiàn)目標(biāo)
以金沙文化為校園文化理念加以提煉,形成系統(tǒng)的特色文化實施系統(tǒng),內(nèi)涵發(fā)展思路清晰,彰顯核心競爭力;著力教學(xué)名師,學(xué)校內(nèi)涵的打造,利于學(xué)??诒坝绊懥Φ奶嵘?。以校區(qū)建設(shè)整體結(jié)構(gòu)與學(xué)校辦學(xué)文化、班級文化相結(jié)合,加大學(xué)校環(huán)境美化范圍、提升學(xué)校整體風(fēng)貌。
(二)設(shè)計要求
(1)設(shè)計總體要求:所有設(shè)計中文字圖案內(nèi)容需符合金沙文化、校園文化、文化名人以及與學(xué)習(xí)、勵志有關(guān)的內(nèi)容,符合學(xué)生精神文化需求。
(2)設(shè)計風(fēng)格:整體風(fēng)格統(tǒng)一,需體現(xiàn)金沙文化、核心價值觀、校風(fēng)校訓(xùn),整體設(shè)計以金沙特色校園文化理念與中國傳統(tǒng)文化風(fēng)格相融為基調(diào)、簡潔明快。與學(xué)校建筑風(fēng)格不沖突,色彩搭配合理,能夠為學(xué)校增加亮點。
(3)設(shè)計原則:
簡潔化:功能區(qū)域劃分、公共標(biāo)識簡潔明了;標(biāo)牌設(shè)計方便實用;
整體化:各專業(yè)和區(qū)域功能色彩相對區(qū)分,整體色彩高雅協(xié)調(diào);
示范化:體現(xiàn)學(xué)校教育的領(lǐng)先性、示范性、專業(yè)性;
精細化:重細節(jié),透過環(huán)境文化起到教化和美育作用。
設(shè)計說明:融合辦學(xué)特色,對設(shè)計文化主題、時代特色進行充分闡述。
(三)具體實施要求
(1)校園文化梳理要求:供應(yīng)商對學(xué)校歷史文化及學(xué)校所在地文化深入了解,收集資料,結(jié)合學(xué)校及學(xué)校所在地特殊的地域特色,閱讀資料,整理思想,聚焦核心,確定美化主題。以建設(shè)社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的,結(jié)合學(xué)校辦學(xué)主旨進行梳理總結(jié),并以此為文創(chuàng)設(shè)計及美化的主要設(shè)計方向;創(chuàng)新校園文化,豐富校園文化,在傳統(tǒng)中挖掘新意,通過新事物來領(lǐng)悟傳統(tǒng)文化;
(2)校園文化氛圍營造要求:供應(yīng)商要根據(jù)梳理出來的文案,用豐富多彩的藝術(shù)形式和手段呈現(xiàn)出來,融入校園環(huán)境當(dāng)中,讓師生在一花一木,一步一景中受到潛移默化的文化熏陶。豐富多彩的藝術(shù)形式和手段,材料上盡量采用新型材料等可以長久戶外保存,盡量對校園文化和金沙文化做出完美呈現(xiàn)。
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